為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承意識(shí)，2019年至2020年度，廣東省持續(xù)深入開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”系列活動(dòng)。該活動(dòng)走進(jìn)了梅州市梅縣區(qū)的扶外小學(xué)與扶壯學(xué)校，為兩校師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的戲曲文化盛宴。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，專業(yè)的戲曲演員們?yōu)閷W(xué)生們表演了經(jīng)典的粵劇選段。華麗的戲服、精致的妝容、優(yōu)美的唱腔和生動(dòng)的身段，瞬間吸引了所有師生的目光。演員們不僅展示了《帝女花》、《荔枝頌》等經(jīng)典劇目的片段，還通過(guò)互動(dòng)教學(xué)，向孩子們介紹了戲曲的基本知識(shí)，如生、旦、凈、末、丑等行當(dāng)特點(diǎn)，以及唱、念、做、打等表演功法。

在扶外小學(xué)，學(xué)生們?cè)谘輪T的指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)了戲曲的水袖功和簡(jiǎn)單的亮相動(dòng)作，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。而在扶壯學(xué)校，活動(dòng)則更加注重文化內(nèi)涵的講解，通過(guò)講述戲曲背后的歷史故事和人物精神，引導(dǎo)學(xué)生們理解戲曲所承載的忠、孝、仁、義等傳統(tǒng)美德。

此次“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)不僅是一場(chǎng)視聽(tīng)享受，更是一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育課。它讓生長(zhǎng)在客家地區(qū)的孩子們，近距離接觸和感受到了廣東代表性劇種——粵劇的獨(dú)特魅力，在他們心中播下了熱愛(ài)本土文化、珍視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種子。許多學(xué)生表示，這是他們第一次如此直觀地了解戲曲，感覺(jué)既新奇又有趣，希望能有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

校方負(fù)責(zé)人對(duì)此活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是豐富校園文化生活、提升學(xué)生人文素養(yǎng)的有效途徑。他們希望此類活動(dòng)能夠常態(tài)化開(kāi)展，讓傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽，助力青少年文化自信的培育。

廣東省“戲曲進(jìn)校園”工程是推動(dòng)戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的重要舉措，通過(guò)持續(xù)走進(jìn)全省各地中小學(xué)，讓年輕一代在欣賞與體驗(yàn)中，成為非遺傳承的潛在新生力量。本次走進(jìn)梅縣區(qū)兩所學(xué)校，正是該工程深入基層、輻射鄉(xiāng)村的生動(dòng)體現(xiàn)，為客家文化之鄉(xiāng)的非遺保護(hù)與傳承注入了新的活力。